. .
Illustration

AUS- UND WEITERBILDUNG

Gewerblich-technische Ausbildungsberufe

AUS- UND WEITERBILDUNG

Mechatroniker/-in

Die Verordnung über die Berufsausbildung zum Mechatroniker und zur Mechatronikerin wird am 29.07.2011 im Bundesgesetzblatt veröffentlicht. Damit erhält der Mechatroniker die von den Betrieben gewünschte Prüfungsstruktur mit gestreckter Prüfung und Variantenmodell. mehr

AUS- UND WEITERBILDUNG

Konstruktionsberufe: Technische/r Produktdesigner/in Technische/r Systemplaner/in

Mit der Schaffung dieser neuen Berufsgruppe wird der bisherige Technischer Zeichner zum 01. August 2011 neu geschnitten und in die Berufe Technischer Produktdesigner und Technischer Systemplaner überführt. Die Fachrichtung Maschinen- und Anlagenbau findet sich in der Fachrichtung Maschinen- und Anlagenkonstruktion des Technischen Produktdesigners und der bisherige Produktdesigner in der Fachrichtung Produktgestaltung und Konstruktion. Die anderen Fachrichtungen des technischen Zeichners gehen in entsprechende Fachrichtungen des Technischen Systemplaners auf. mehr

AUS- UND WEITERBILDUNG

Druck und Medien

Der Beruf Mediengestalter Digital und Print wurde 2007 neu geordnet. Mit dieser Neuordnung wurde die Prüfungsstruktur, Prüfungsinhalte und Prüfungszeiten optimiert, zahlreiche Wahlqualifikationen aktualisiert und die berufsschulische Ausbildung angepasst. Insbesondere wurden die Profile der Fachrichtungen nach den heutigen Strukturen der Ausbildungsbetriebe neu zugeschnitten. Derzeit wird an der Neuordnung der Drucker und Siebdrucker gearbeitet. Die neuen Strukturen werden voraussichtlich August 2011 eingeführt. mehr

AUS- UND WEITERBILDUNG

Industrielle Elektroberufe

Die industriellen Elektroberufe wurden 2003 neu geordnet. Diese Neuordnung war die Antwort auf veränderte betriebliche Anforderungen an die Facharbeit. Stichworte hierfür sind: erweiterte Handlungsbefähigung mit eigenverantwortlicher Disposition, Prozessorientierung und Qualitätsmanagement, komplexere technische Systeme, flächendeckender Einsatz der Informationstechnologie. Herzstück der neuen Ausbildungsstruktur und ihrer Inhalte ist deshalb eine konsequente Orientierung an den betrieblichen Arbeits- und Geschäftsprozessen. Die Veränderungen müssen auch in den Prüfungen umgesetzt werden. In den Ausbildungsordnungen wurden neue Prüfungsstrukturen und Prüfungsformen festgelegt: gestreckte Abschlussprüfung, komplexe Arbeitsaufgabe, ganzheitliche Aufgaben, betrieblicher Auftrag und praktische Aufgabe, in denen prozessrelevante Qualifikationen geprüft werden. mehr

AUS- UND WEITERBILDUNG

Industrielle Metallberufe

Die industriellen Metallberufe 2004 neu geordnet. Diese Neuordnung war die Antwort auf veränderte betriebliche Anforderungen an die Facharbeit. Stichworte hierfür sind: – erweiterte Handlungsbefähigung mit eigenverantwortlicher Disposition, – Prozessorientierung und Qualitätsmanagement, – komplexere technische Systeme, flächendeckender Einsatz der Informationstechnologie. Herzstück der neuen Ausbildungsstruktur und ihrer Inhalte ist deshalb eine konsequente Orientierung an den betrieblichen Arbeits- und Geschäftsprozessen. Die Veränderungen müssen auch in den Prüfungen umgesetzt werden. In den Ausbildungsordnungen wurden neue Prüfungsstrukturen und Prüfungsformen festgelegt: – gestreckte Abschlussprüfung, – komplexe Arbeitsaufgabe, – ganzheitliche Aufgaben, – betrieblicher Auftrag und praktische Aufgabe, in denen prozessrelevante Qualifikationen geprüft werden. mehr

DOKUMENT-NR. 17295

  • ENERGIE UND ROHSTOFFE FÜR MORGEN

  • IHK-NETZWERK